Una vez terminado esto empezamos hacer una infografía.
lunes, 7 de marzo de 2016
La Química y los sentidos
En este proyecto de Ámbito Científico era de Química en el cual nos teníamos que meter en papel de youtubers y explicar la química y como con los sentidos los percibimos. La clase nos separamos en grupos de dos personas, a mi junto con mi compañera Kaela nos tocó hacer la química en las bengalas para ello primero nos informamos de la composición de estas bengalas, después de saber todo esto lo que hicimos a continuación fue redactar un guión en el cual expliquemos lo que llevan estas bengalas con otras palabras, una vez terminado todo esto lo ensayamos y lo grabamos.
Una vez terminado esto empezamos hacer una infografía.
Una vez terminado esto empezamos hacer una infografía.
sábado, 5 de marzo de 2016
2ª Evaluación
En esta evaluación hemos continuado con nuestro proyecto de nuestras pequeñas empresas siguiendo el laboratorio.
Todo el laboratorio lo hemos hecho sabiendo ya lo que vamos hacer y analizando si eso puede ser útil y que a la gente que va dirigido le va a interesar
Al hacer este proyecto he aprendido que lo primero hay que analizar todo (el producto, a quien va dirigido, como lo podemos promocionar...) para que al terminar el proyecto saber si va a interesar o simplemente va a ser un fracaso, para que no pase eso lo hemos hecho siguiendo unos pasos y analizándolo todo.
Todo esto lo he aprendido con errores mi grupo y yo nos hemos equivocado en muchas cosas y al corregirlos es cuando hemos aprendido de los errores.
Al hacer este proyecto lo que más me ha gustado ha sido el que hemos sacado un producto bastante interesante ya que si no hubiésemos hecho el laboratorio íbamos a imprimir productos que no eran interesantes y que no iban a llamar la atención, ya que siempre hay que innovar ya que de esto se trata el proyecto.
Si lo tendría que volver a repetirlo cambiaría la forma de organización y investigar más para crear un mejor producto.
Todo el laboratorio lo hemos hecho sabiendo ya lo que vamos hacer y analizando si eso puede ser útil y que a la gente que va dirigido le va a interesar
Al hacer este proyecto he aprendido que lo primero hay que analizar todo (el producto, a quien va dirigido, como lo podemos promocionar...) para que al terminar el proyecto saber si va a interesar o simplemente va a ser un fracaso, para que no pase eso lo hemos hecho siguiendo unos pasos y analizándolo todo.
Todo esto lo he aprendido con errores mi grupo y yo nos hemos equivocado en muchas cosas y al corregirlos es cuando hemos aprendido de los errores.
Al hacer este proyecto lo que más me ha gustado ha sido el que hemos sacado un producto bastante interesante ya que si no hubiésemos hecho el laboratorio íbamos a imprimir productos que no eran interesantes y que no iban a llamar la atención, ya que siempre hay que innovar ya que de esto se trata el proyecto.
Si lo tendría que volver a repetirlo cambiaría la forma de organización y investigar más para crear un mejor producto.
martes, 1 de marzo de 2016
Teogonía 2
Esta es la ultima entrada que voy a realizar sobre la teogonía, será de el trabajo ya finalizado.
Mi grupo esta compuesto por: Chizlette, Antony, Bryan y Kaela.
Nuestra presentación la hicimos en prezi, para que la presentación nos quedara bien lo primero que hemos hecho ha sido ponerlo todo en un esquema hecho en papel con información que teníamos.
Mi grupo esta compuesto por: Chizlette, Antony, Bryan y Kaela.
Nuestra presentación la hicimos en prezi, para que la presentación nos quedara bien lo primero que hemos hecho ha sido ponerlo todo en un esquema hecho en papel con información que teníamos.
Chizlette y Kaela buscaron imágenes de algunos dioses, yo y Bryan nos encargamos de hacer un prezi y buscar un fondo para hacer el trabajo.
Cuando ya lo teníamos todos los del grupo lo que hicimos fue ponerlo en el prezi.
Una vez ya terminado hicimos un ensayo antes de la presentación calculando el tiempo y lo que teníamos que decir cada uno.
Lo que más nos ha costado ha sido buscar imágenes de cada unos de los Dioses, por que algunos de esoso nombres los teníamos mal escritoso simplemente no sabiamos que dioses eran ya no sabíamos como eran fisicamente o que características tenían.
Este trabajo ha salido fácil de exponer ya que eran todos dioses y ya es el segundo que hemos hecho.
Y de volver a hacerlo lo que cambiaría es el orden de la presentación, color de las letras que es una de las cosas que casi nunca nos fijamos y al exponer pues mirar al público y hablar mas alto.
En este trabajo lo que he aprendido ha sido
que lo que forma a Gea es el caos y Gea es la diosa de la tierra, Ereos tinieblas del infierno, Tártaro del infierno, Eros del deseo, y Nix tinieblas de la tierra.
Nix y Erebo se juntan y forman a Eter y Día, luego Gea se casa con Urano que es el dios del cielo y tiene a los doce titanes que son:
- Cronos.
- Erenias.
- Gigantes.
- Ninfas.
- Meliades.
- Rea.
- Jápeto.
- Brío.
- Hiperión.
- Tía.
- Océano.
- Tetis.
- Temis.
- Ceo.
- Febe.
- Memóside.
- Después de saber todo esto
Hacer este trabajo sobre los dioses me ha aportado mucho ya que habia veces que los confundía.
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